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部门：教务处 供稿：倪欣 审核：陈红兵、白莽、魏楚元 发布时间：略略略略-略略-略略 阅读次数：
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【编者按】“十三五”时期是我国全面建成小康社会的决胜阶段。全校师生在校党委带领下，瞄准国家重大发展战略和首都城市发展战略定位，大力推进一流学科建设，内涵式发展取得显著成效，实现两校区办学“两高”布局，学科建设水平、人才培养质量、科技创新能力、服务社会能力以及国际化、信息化、大学文化建设和管理服务等各方面都取得了长足的进步，学校服务首都核心功能的能力不断增强，影响力不断提升。党委宣传部（新闻中心）与发展规划处共同开设【回眸“十三五” 奋进新时代】专栏，展示“十三五”期间学校各项事业的发展成就，展现北建大人砥砺前行、奋力拼搏的五年。
固学科之根强人才之质重教学改革
——北京建筑大学“十三五”人才培养建设成果展示
一、专业结构调整稳步推进
结合国家发展战略和北京市区域发展需求，我校进一步加快专业结构调整步伐。“十三五”期间的专业数由34个增加至40个，基本囊括了建筑领域相关的全部专业门类。同时，着重培育建筑遗产保护专业，形成了独具北建大特色、建筑类特色的专业体系。
2018年度普通高等学校新增备案本科专业名单
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2019年度普通高等学校新增备案本科专业名单
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二、专业建设硕果累累
2019年度，6个专业获批“双万计划”国家级一流专业建设点；3个专业获批“双万计划”北京市一流专业建设点；2020年度，5个专业成功获批“双万计划”北京市一流专业建设点；两个专业获批北京高校重点建设一流专业，使北建大的专业特色、育人特色在更高平台上得到展示，更广范围内加以彰显。
2020年度北京市级一流本科专业遴选结果公示名单
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“十三五”期间我校共3个专业顺利通过专业认证与复评，共5个专业顺利通过专业评估复评。
给排水科学与工程专业（本科）评估通过学校和有效期情况统计表
（截至2020年11月，按首次通过评估时间排序）
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三、获批“推免”资格实现历史零突破
2017年，学校获批“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生普通高等学校”资格。近四年我校获得推荐免试攻读硕士研究生资格共计83人，涉及本科27个专业。其中约34%的学生被清华大学、同济大学等“双一流”建设A类高校录取，推免生的总体录取情况逐年向好。
四、本科招生工作稳步推进
2020年新增贯通培养转段专升本计划和第二学士学位计划，招生计划类型增加至16种。2019年新增江苏、湖南本科一批次招生，实现了除港澳台外，全国31个省招生计划一批次的全部投放。截至略略略略年略略月略略日，我校已经挂牌“优质生源基地”中学10所，并陆续与昌平、门头沟等9个行政区的教育考试中心和生源重点中学建立了合作交流关系。
五、课程建设取得重大突破
“十三五”期间，我校2门课程被评为国家级线下一流本科课程，1门课程被评为国家级线上线下混合式一流本科课程，1门北京市高校优质本科课程重点项目，7门北京市高校优质本科课程一般项目。
首批国家级一流本科课程清单
（线下一流课程）
（线上线下混合式一流课程）
持续开展课程立项和建设工作，已立项在线开放课程4批次29门，小班研讨课7批次66门，建大云课程5批次242门，视频核心课3批次28门。
组织开展两届北京建筑大学PPT课件制作和微课应用大赛，3门课程在中国高等教育博览会“校企合作 双百计划”典型案例展中进行路演。
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PPT课件制作和微课应用大赛颁奖仪式
高等教育博览会“校企合作 双百计划”典型案例展演
邀请清华、北大等高校教授来校开展高质量讲座与工作坊20余场。组织教师外出参加“双万计划与金课推进专题研修班”等专题培训班10余次。组织开展教学观摩、主题沙龙、专题研讨、技术实操等多种形式校内交流与经验分享几十次。
北京大学赵国栋教授开展工作坊
哈尔滨工业大学战德臣教授做专题讲座
六、课程思政建设持续推进
“十三五”期间，共有76门课程获批课程思政立项项目，并汇编成“课程思政”建设优秀案例集。学校举办“最美课堂”评选，邀请校内外专家对校级一等奖获奖教师从课程设计、内容讲授、思政融入等多个方面进行多轮打磨提升，积极推荐参加北京市级“最美课堂”评选。
七、实践教学扎实推进
学校以“创新人才培养机制，提升人才培养水平”为契机，采取了一系列的学生实践创新能力提升举措，先后完成北京市教委组织的“实培计划”项目共计292项。申报国家级虚拟仿真实验教学项目和示范性虚拟仿真实验教学项目6项，其中2项被认定为北京市级虚拟仿真实验教学项目。近两年，我校遴选推荐的34项成果全部获评北京市普通高等学校优秀本科毕业设计（论文），其中团队类2项、个人类32项。39位指导教师获评北京市级“优秀毕业设计（论文）指导教师”。
北京市级虚拟仿真实验教学项目名单
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学校高度重视本科毕业设计（论文）工作，分别在大兴校区和西城校区举办学校和部分学院的优秀本科毕业设计（论文）展。
首届云端在线2020届本科生毕业作品展
2020届本科生优秀毕业设计线下成果展
八、教育教学改革持续增强
“十三五”期间，我校共获批1项国家级教研项目和25项省部级教研项目；获批住房和城乡建设部“十三五”规划教材选题17项和北京市“优质本科教材”8本。“十三五”期间出版《北京建筑大学教育教学改革与研究论文集》4本。
2020年度我校获批7项北京市教育科学“十三五”规划课题，北京高校排名第三，市属高校排名第二，连续两年排名北京高校前三。
2020年度北京市教育科学“十三五”规划课题获批项目统计
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首批新工科研究与实践项目结题验收结果
九、教学质量工程建设成果显著
“十三五”期间，我校3名教师荣获北京市高等学校教学名师奖；3名教师荣获北京市高等学校青年教学名师奖；2名教师荣获“北京高校优秀本科教学管理人员”荣誉称号；建筑学院建筑设计本科育人团队、环能学院创新实践型环境工程专业育人团队荣获“北京高校优秀本科育人团队”荣誉称号；获得北京市教学成果奖11项。
北京市高等学校优秀本科育人团队、优秀本科教学管理人员、教学名师奖与青年教学名师奖名单
十、智慧教室建设再升级
促进学校信息化教学的开展，配合教学模式的改革，共配有研讨型教室6间，专用录播教室2间。建设教学媒体拍摄基地，利用有限资源改善大兴校区演播室场景建设，丰富慕课、微课等教学视频的制作手法，提高教学媒体制作的水平。
教学媒体拍摄基地实景
编辑：高蕾
| 日期 | 项目阶段 | 标题 |
|---|---|---|
| 2021年01月11日 | 公告 |
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